검사안내

• 본 기관에서 실시 가능한 평가를 소개합니다

  

  심리평가

  • 임상심리사가 아동 및 청소년을 대상으로 지능, 정서, 사회성 및 행동, 지각, 인성 등을 종합적으로 평가하며 부모님을 대상으로 한 정서와 인성평가를 포함합니다

  언어평가

  • 언어재활사가 영유아, 학령전기 아동, 학령기 아동을 대상으로 어휘력, 전반적인 언어발달, 의사소통기능, 유창성, 조음·음운, 읽기 등의 평가를 진행하며 아동의 말과 언어의 주호소를 중점으로 평가합니다.
    
    
    - PRES(취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도 검사)
    19개월부터 78개월까지, 그러니까, 한돌반부터 6세반(생활연령 7세) 연령인 아동들을 대상으로 검사하는 전반적인 언어능력 검사입니다. SELSI와 마찬가지로 등가연령과 백분위 점수를 산출할 수 있고, 언어영역별 검사(의미/인지, 음운/구문, 화용) 결과도 알 수 있습니다.
    
    - SESLI(영유아 언어발달 검사)
    
    4개월부터 35개월 연령인 아이들의 언어능력을 이해와 표현으로 나누어 검사할 수 있는 전반적인 언어검사입니다. 수용(이해)언어와 표현언어, 전체언어능력의 백분위점수와 등가연령을 산출해 볼 수 있지요. 언어영역인 "의미/인지, 음운, 구문, 화용"에 대해서도 영역별로 수용(이해)과 표현으로 나누어 평균 범주를 기준으로 '정상발달, 약간지체(유의요망), 언어발달지체'를 판별할 수 있습니다.
    
    - P-FA(파라다이스 유창성검사)
    취학전 아동, 초등학생, 중학생 이상과 같이 연령에 따라 검사과제 세트가 나누어져 있다. 검사과제는 낱말그림, 따라말하기, 문장그림, 읽기, 이야기그림, 말하기그림, 대화 등의 7가지이며 다양한 언어반응을 요구함으로써 유창성문제에 관여하는 요인들을 파악할 수 있도록 하였다.
    
    - LSSC(학령기 아동 언어검사)
    
    학령기 아동의 전반적인 언어능력을 평가할 수 있는 검사로, 언어 문제가 있는 아동을 판별하고, 문제가 있는 경우 어떠한 측면에서 문제점을 갖는지 파악할 수 있습니다. 언어 문제를 동반하지 않는 일반 아동의 경우에도 언어적인 측면에서 강약점을 파악해 학령기 언어장애, 언어학습장애, 언어 학습부진을 선별할 수 있습니다.
    
    - REVT(수용 표현 어휘력 검사)
    
    만 2세 6개월부터 만 16세 이상 성인의 수용어휘 능력과 표현어휘능력을 측정 할 수 있다. 검사 대상자의 어휘 능력에 대한 전반적인 정보를 제공하고, 어휘 발달 수준을 백분위 점수로 제공하여 같은 생활 연령대의 대상자들에 대한 상대적인 어휘 발달 수준을 제시하며 품사별, 의미 범주별 수행 분석을 통하여 치료 진행시 목표어휘의 선정과 치료 효과를 점검하는데 활용할 수 있습니다.
    
    - U-TAP(우리말 조음 음운 평가)
    자음 또는 모음 말소리에 문제를 보이는 아동 및 성인의 조음/음운장애를 판단하기 위해 만들어진 검사도구 입니다. ​ 2세부터 12세까지의 아동에게 유용한 검사방법이지만, 그림을 이용하여 설명하는 방법의 검사이기때문에 미취학아동에게 더욱 적합한 검사
    

  지능검사

  • K-WAIS(WISC,WPPSI) 웩슬러 지능검사 : 일반적인 인지 능력과 함께 성격적 요소, 정서, 사회성과 운동 능력 등을 포함하는 종합적인 능력으로서의 '지능'을 측정할 수 있는 검사로. 영역별 지능지수, 개인의 지능지수(IQ), 추상적 사고력, 주의집중력, 사회적 판단능력 등 다양한 인지 능력이 어떻게 발휘되고 있는지 알아보기 위한 검사입니다

  학습 및 진로검사

  • 학습습관, 학습동기, 학습전략, 학교 진학의 교육적 방향, 직업선택 방향 설정에 도움을 받을 수 있는 검사합니다

  종합심리검사

  • 개인의 인지 및 정서적인 영역을 함게 검사하는 것으로 종합적이고 체계적인 평가과정입니다
    
    
  • MMPI-2 다면적인성검사 : 정신병리를 평가하는 도구들 중 가장 널리 사용되고 가장 많은 연구가 이루어진 객관적 성격 검사
  • TCI 기질 및 성격검사 : 개인의 타고난 기질과 후천적으로 발달한 성격을 종합적으로 평가하는 심리검사
  • KPRC검사 : 청소년의 발달, 정서, 행동, 대인관계, 현실접촉 등의 문제점을 파악하고 이를 대처할 수 있는 적응잠재력을 평가
  • K-CDI검사 : 아동의 발달적 진단 및 선별
  • K-CBCL검사 : 정서 및 행동문제에 대한 평가와 자녀의 적응상태 및 문제행동을 평가
  • MBTI성격유형검사 : 심리유형론을 근거로 하여 보다 쉽고 일상생활에 유용하게 활용할 수 있도록 고안한 자기보고식 성격유형 검사
  • Holland SDS 진로탐색검사 : 자신의 직업선호도나 직업흥미를 비롯한 Holland 직업적 성격적성을 측정하는 검사
  • MLST 학습전략검사 : 자신의 학습전략이 얼마나 효과적인지 이해하고 학업성취도에 영향을 줄 수 있는 다양한 요인들에 대해 알아봄으로써 학습자로서 자신의 장점과 단점을 이해할 수 있는 검사
  • SCT 문장완성검사 : 완벽하지 않은 문장을 완성하면서 다양한 영역에서 나타나는 심리상태를 파악할 수 있는 투사검사
  • HTP(+DAP, KFD)그림검사 : 그림을 통하여 무의식적인 내면의 욕구, 감정, 가족 역동 등을 파악할 수 있는 검사
  • Rorschach 검사 : 잉크반점이 그려진 카드에 대한 반응을 통해 내면의 심리상태와 성격을 파악해볼 수 있는 검사